Printmedia Nieuws

Nieuwsarchief
PrintmediaJobs® Vacaturerapport 2025: lichte stijging vacatures, structurele uitdagingen blijven
PrintmediaJobs® Vacaturerapport 2025: lichte stijging vacatures, structurele uitdagingen blijven

Persbericht - PrintmediaJobs® Vacaturerapport 2025:

Lichte groei vacatures ondanks structurele uitdagingen in de printmedia sector

12 januari 2026 – Brussel – PrintmediaJobs® publiceert vandaag haar jaarlijkse Vacaturerapport 2025. Dit rapport schetst een beknopt maar helder beeld van trends en evoluties binnen de grafische arbeidsmarkt. Opnieuw vertoont 2025 een lichte stijging van het aantal vacatures tegenover 2024 en 2023. Toch kampt de sector met structurele uitdagingen zoals vergrijzing, een krappe arbeidsmarkt en een beperkte instroom van jong technisch talent.

Lees verder
Federal Learning Account (FLA): van uitstel naar afstel?
Federal Learning Account (FLA): van uitstel naar afstel?

De afschaffing van deze opdracht, waarbij alle (formele en informele) opleidingen dienden te worden geregistreerd in een online tool, wordt nu ook bevestigd in het federaal regeerakkoord.

De Federal Learning Account werd samen met een individueel opleidingsrecht van 5 dagen per jaar voor elke voltijdse werknemer in de privésector ingevoerd door de vorige federale regering. Het was het geesteskind van de vorige minister van Werk, Pierre-Yves Dermagne (PS). Hij vond zo’n registratie nodig om de rechten van werknemers over opleiding te beschermen. De FLA moest opleidingen registreren, maar het systeem bleek bijzonder complex.

De invoering was al eens uitgesteld tot 31 december 2025, maar nu heeft de regering beslist dat het systeem gewoon verdwijnt. Er zal onderzoek worden gedaan naar een minder belastend administratief systeem.

Lees verder
Actierapport Rondetafel Onderwijs-Industrie
Actierapport Rondetafel Onderwijs-Industrie
N.a.v. de 6de Rondetafel Onderwijs-Industrie (Print & Sign special op Sign2Com in Kortrijk i.s.m. Fespa), blikken we graag terug op de uitwisseling tussen onderwijs en industrie.
 
Er kwamen verschillende inzichten naar voren rond instroom van jongeren, gebruik van AI, stagekwaliteit en samenwerking tussen scholen en bedrijven.
De 'Top 3-punten' feedback was eerder beperkt, maar blijft meer dan welkom. Extra input helpt immers om een vollediger beeld te krijgen en acties te versterken.
Met dit actierapport willen we kort de acties delen die PaperPackSkills, GRAFOC & partners naar aanleiding van het overleg zullen ondernemen.
 
Onze Top 3:
1. Het ontwikkelen een opleidingsoverzicht voor Onderwijs
We inventariseren het opleidingsaanbod.
 
2. Wat maakt een geslaagde stage?
Bij bedrijven en scholen polsen we hoe een stage optimaal kan verlopen, welke tips en good practices er zijn, enz.
 
3. Vinger aan de pols
Vanaf januari starten we met bezoeken aan zowel scholen als bedrijven om in gesprek te gaan over wat een goede stage en samenwerking inhoudt. We willen beter begrijpen wat beide partijen belangrijk vinden, waar de verwachtingen liggen en hoe we elkaar kunnen versterken. De verzamelde input nemen we mee in onze verdere acties en overlegmomenten om tot een gedragen kader en sterkere samenwerkingsmogelijkheden te komen.
 
Met deze acties willen we de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven verder versterken en jongeren blijven enthousiasmeren voor de print- en signsector.
 
Wil je je top 3 nog bezorgen? Dat kan via Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
Lees verder